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논문 표지

주의력결핍 과잉행동 아동을 위한 학교기반 개입의 예비연구

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국문 초록

이 연구는 주의력결핍 과잉행동 아동을 위한 학교기반 개입의 예비연구로 교사훈련 프로그램과 아동프로그램을 구성·개발하고 타당도를 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위하여 50명의 초등학교 교시를 대상으로 주의력결핍 과잉행동 아동에 대한 교사의 인식과 교사프로그램에 대한 요구를 조시하였고 심리학 문야의 관련 전문가와 교사들을 통하여 본 연구(main stud...

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영문 초록

The purpose of this study is to construct the teacher-training program as well as the child intervention program, and test the validity of those programs in order to implement a school-based intervent...

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목차

요 약
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 제언
참고문헌
Abstract

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