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논문 표지

The Effects of Home Environment, Parents Characteristics, and Student Characteristics on Reading Achievement in Sweden

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국문 초록

이 연구의 목적은 구조방정식(SEM)을 이용해서 가정환경 및 부모특성, 학생의 심리적 특성, 그리고 학생의 읽기 성취도간의 관계를 설명하는 모형을 만드는데 있다. 이 연구를 위해 국제학업성취도평가협회(IEA)가 2001년에 실시한 국제읽기능력향상연구(PIRLS) 35개국의 자료 중 Sweden 5,052명의 학생과 그들의 부모들에게 실시했던 자료를 사용하였...

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영문 초록

The purpose of this study is to build a model that explains the relationships between and among the home environment and parents characteristics, student attitudes toward reading and reading self-conc...

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목차


Ⅰ. Intriduction and Literature Review
Ⅱ. Method
Ⅲ. Result
Ⅳ. Discussion and Conclusion
References
국문초록

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