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논문 표지

수업에 대한 반성적 사고가 유아특수교사의 발문과 피드백에 미치는 영향

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국문 초록

본 연구는 현재 교사교육 연구분야 전반에 걸쳐 교사의 수업능력을 향상시키기 위한 방안 중 하나로 인정받고 있는 반성적 사고(reflective thinking)가 실제적으로 교사자신의 교수행동에 어떠한 변화를 가져오는지를 파악하고자 하였다.
연구결과 수업에 대한 반성적 사고는 교사의 발문 형식이 다양해지고 높은 수준의 발문을 더 많이 사용하는 것으로 변화...

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영문 초록

The purpose of this study was to identify the effects of reflective thinking on teaching with regard to question and feedback of early childhood special education teachers. The results of this study w...

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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

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