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논문 표지

창의성 교육에 있어서 교사의 전문가적 역할

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국문 초록

이 논문은 현재 교육 전 분야에서 흔히 거론되고 ‘창의성’이라는 용어의 의미를 사회
적, 문화적 측면에서 비판적으로 살펴보고 창의성이 과연 어떻게 가르쳐질 수 있는가
의 문제를 다양한 문헌을 토대로 탐구하였다. 대중매체나 모더니즘 속에서 정형화된
천재의 모습이나 타고난 재능으로서의 창의성이 아닌 개인의 사회적 경험과 환경을 통
하여 형성 될 수 있는...

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영문 초록

‘Creativity’ is an ambiguous term because it has many different
meanings and is heard in many different situations. On the other hand,
‘creativity’ is mystified as we have been told heroic legends a...

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목차

요약
Ⅰ. 도입
Ⅱ. 창의성의 사회성
Ⅲ. 사회적 환경으로서의 교사
Ⅳ. 결론
참고문헌
Abstract

키워드