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논문 표지

기업내 e-learning의 반응, 학습성과 및 전이성과간 관계: 교육참가자의 개인특성 및 조직환경의 조절효과를 중심으로

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국문 초록

본 연구는 e-learning의 효과성 연구로서 e-learning 프로그램에 대한 교육참가자의 반응, 객관적인 학습성과, 교육 이후 현업에서의 전이성과 등 e-learning 효과성 변수들간 관계를 실증적으로 살펴보고, 이들 관계에 영향을 미치는 상황요인들을 분석하는 것을 목적으로 이루어졌다. 234부의 설문지에 대한 분석 결과, e-learning 프로...

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영문 초록

This study explores the relationship between reaction/learning performance and transfer performance, and analyzes the moderating effect of organizational characteristics on training effectiveness in e...

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목차

국문초록
1. 문제제기 및 연구목적
2. 선행연구 검토 및 가설도출
3. 연구방법
4. 분석결과
5. 토의 및 결론
참고문헌
Abstract

키워드