교보문고 SCHOLAR 스콜라
이 자료는 국가지식 연계기관과의 협약에 따라 무료로 제공됩니다.
원문을 이용하시기 위해서는 연계기관의 정책을 따르고 있으니
궁금하신 사항은 연계기관을 통해 문의하시기 바랍니다.
곧 연계기관으로 이동합니다
본문내용 바로가기
홈 > 한국비교교육학회 > 비교교육연구
논문 표지

The Longitudinal effects of Project Head Start in the united states

원문보기 원문저장 인용정보복사 구매 4,480원

국문 초록

실조아동을 위한 교육적 필요는 헤드스타트 운동이 일어나기 전까지 무시되어져 왔다. 심리적으로 성숙하고 발달하기위해 필요한 문화적인 영양분의 결핍은 사회. 경제적 수준이 낮은 빈곤계층 유아들에게서 발견할 수 있는 현상이다. 미국의 헤드스타트 프로그램은 지적, 언어적, 정서적, 사회적으로 뒤떨어진 빈곤계층의 유아들에게 언어적 기회와 다양한 경험과 지적 수준으로...

[더보기]

영문 초록

The purpose of this study of this review of Project Head Start researches is to evaluate the long term effects of Project Head Start. In the mid-1960s, president Lynden Johnson initiated a massive att...

[더보기]

목차

ABSTRACT
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. A Background
Ⅲ. Effects of Project Head Start
Ⅳ. The High/Scope Perry Preschool Study
Ⅴ. Conclusions
Reference
<국문초록>