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논문 표지

미국학교의 행정가, 장학사, 교사의 전문직 프로젝트와 장학패러다임의 변화양상

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국문 초록

이 연구는 미국의 학교에서 장학이 형성되어 변천되어온 과정을 분석함으로써 다양한 장학 패러다임의 성격과 그것이 왜 그러한 성격을 띠게 되었는가를 이해하는 데 목적이 있다. 장학의 역사를 검토하는 관점은 전문직 집단의 행위와 권력관계를 강조하는 Macdonald의 전문직이론에 근거하고 있다. 학교구성원들의 행위에 초점을 맞출 때, 미국에서의 장학은 장학과 관...

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영문 초록

This study analyzed the relation of the paradigm of the school supervision and the professional project of administrator, supervisor, and teacher in the United States. With the modernization of the sc...

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목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 전문직프로젝트와 장학
Ⅲ. 비전문가 학교위원과 장학
Ⅳ. 행정가의 전문직 프로젝트와 장학
Ⅴ. 장학사의 전문직 프로젝트와 장학
Ⅵ. 교사의 전문직 프로젝트와 장학
Ⅶ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

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