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본 연구에서는 조건추리(conditional reasoning)의 과정을 하위과정들로 세분하여 분석하고 기존의 연구방법들을 개관한 다음에 아동-성인연구의 발달적 접근법과 과정-한정적인 과제구성법이 필요함을 논의하였다. 먼저 구체적으로 조건추리의 과정을 조건문 이해과정, 추론과정, 가설검증과정의 세가지 하위과정들로 세분하였다. 특히 조건문의 이해과정에서 조건...
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1. 조건추리의 하위과정들
2. 조건문의 의미분석과 조건추리의 주요문제
3. 조건추리의 연구경향
4. 조건추리 연구과제와 조건추리 연구방법 분석도식의 제안
5. 논의
참고문헌
ㆍ아동의 조건추리 연구방법들에 대한 분석적 고찰
ㆍ형태지각에서의 조직화원리들에 대한 분석
ㆍ성인 애착 양상에 관하여-심리치료와 정신병리 연구에 대한 함의를 중심으로-
ㆍ전이현상에 대한 경험적 접근 가능성
ㆍ類推와 自發的 接近: 構造寫像모델과 PI모델을 중심으로
ㆍThe Positive and the Negative Color Repetition Effect
ㆍ성격심리학에서의 정서연구
ㆍ안구의 3차원적 위치
ㆍ認知治療의 觀点에서 본 佛敎
ㆍ편집증에 대한 인지-동기적 접근 : 개관
ㆍ내담자 저항에 대한 이론적 고찰-정신분석 이론을 중심으로-
ㆍ대인불안에 대한 인지적 평가: 사회적 상호작용에 대한 자기 효능감 척도의 개발과 타당화에 관한 연구
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