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논문 표지

2008학년도 이후 대학수학능력시험 개선 방안에 대한 비판적 검토

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국문 초록

교육인적자원부에서 발표한 2008학년도 이후의 대학입학제도 개선방안 중 대학수학능력시험 제도 개선 부분의 주요 내용은 첫째, 수능 성적은 표준점수와 백분위를 제외하고 현행과 같은 9등급만을 제공하고 둘째, 고등학교 교육과정과의 연계를 강화하되 사고력 측정을 강화하며 셋째, 2010학년도 시험부터 문제은행식 출제 방식으로 전환하며 연2회 시험 실시 및 이틀간...

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영문 초록

The Post 2008 CSAT reform by MOEHRD can be summarized as follows. First, CSAT score report provides only 9 K-stanines. Standardized scores and percentiles won't be given to examinees. Second, CSAT wil...

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목차

초록
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 등급을 둘러싼 문제들
Ⅲ. 교육과정과 연계한 사고력 측정 시험
Ⅳ. 수능 연2회 실시
Ⅴ. 글을 맺으며
참고문헌
ABSTRACT

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