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논문 표지

한·중 초기서원 교육 비교

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국문 초록

본 연구는 한중 초기서원의 교육목적, 교육내용, 교육방법 및 교육평가를 비교하여 공통점과 차이점을 밝히는데 있었다. 그 결과 첫째, 교육목적의 공통점은 모두 법성현(法聖賢)을 일차적인 교육목적으로 하였으며 현실에 부응하기 위한 과거준비를 부차적인 목적으로 하였다는 점이며. 차이점은 한국의 서원원규는 백록동학규를 모범으로 하였지만 그 운영과 실천방법에 있어서...

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영문 초록

The purpose of this study was to investigate the similarities and differences of the early Seowon education between Korea and China. The conclusions of the study are as follows:
First, the aims of e...

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목차

<요약>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육목적
Ⅲ. 교육내용
Ⅳ. 교육방법
Ⅴ. 교육평가
Ⅵ. 결론
참고문헌

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