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논문 표지

교수 교육업적 평가제도: 한 미 2개 사례 대학 비교

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국문 초록

본 연구는 한-미 2개 사례 대학의 교육업적 평가 제도를 비교하여 한-미 대학의 교육 업적 평가 제도를 알아보고 교육업적평가제도에 대한 시사점을 얻는데 주목적이 있다. 그동안 연구에 비하여 상대적으로 무시되어온 강의 또는 교육에 대한 정당한 관심의 회복 또한 본 연구의 또 다른 목적이다. 평가의 거버넌스, 평가 방법론, 그리고 평가 결과의 활용을 중심으로 ...

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영문 초록

This study intends to provide a benchmark for teaching evaluation by comparing teaching evaluation system of both a Korean and American university. This comparative study sheds light on the teaching e...

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목차

<요약>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 한·미 사례대학의 교육업적 평가제도 비교
Ⅴ. 정책적 시사점과 결론
참고문헌

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